第九期南孔大讲堂“美育三义”在我校开讲

浏览:510发布日期:2021年04月02日

4月1日下午,南孔大讲堂(第九期)在我校大礼堂开讲。本期邀请十三届全国政协常委、杭州师范大学艺术教育研究院教授杜卫以《美育三义》为主题作精彩讲座,全体校领导,科级及以上干部、师生代表800余人聆听讲座。讲座由衢州市委宣传部副部长、市社科联主席、市文明办主任郑小龙主持。

杜卫教授首先回顾了习近平总书记关于美育的重要论述:“做好美育工作,要坚持立德树人,扎根时代生活,遵循美育特点,弘扬中华美育精神,让祖国青年一代身心都健康成长。”随后,他围绕美育作为“感性教育”“人格教育” “创造教育”等三个方面,深入浅出地阐明了美育对人的熏陶和潜移默化的作用。“美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。”在谈到美育的人格教育作用时,杜卫认为,中国自古以来重视“诗教”、“乐教”,也有在自然环境中游历以陶冶性情的传统,但并没有被冠之以“美育”之名。这种传统的核心是道德人格养育,因此,我们讲美育作为人格教育主要是的思想资源来自中国的文化传统。其中最早用美育的方法进行人格教育的是孔子,美育对于整个教育改革具有重要借鉴意义,整个教育要为发展孩子们的健康心灵和创造力而努力。谈及美育是创造教育时,他表示,美育发展创造力的功能主要在于激发和丰富个体生命,使之具有自发涌现的创造欲望和动力、高度灵敏与发达的创造能力和自觉的创新意识。

一篇篇客观详实的史料,一个个鲜活生动的故事,杜卫全方位、多层次、立体化地揭开美育的面纱,为大家展示了美育在对人的教育和塑造中所发挥的独特作用,以及学校在立德树人,全面提高人才培养能力,促进德、智、体、美、劳五育并举中发挥的不可或缺的作用。

台上嘉宾引经据典,娓娓道来,台下观众屏息凝神,专注认真。在聆听了讲座后,商学院辅导员蓝宇航感叹道:“讲座很精彩,整个讲座脉络清晰、观点明确。让我对今后的学生美育工作更加心中有数,在大学校园里,就应该允许百花齐放的美,培育多姿多彩的美,让美熏陶师生心灵,启迪智慧,增加创意,营造一个健康向上、美美与共的校园环境。”(文/宣传部 余蕊 摄/祝丽君 华夏媛 赵佳静怡 金佳瑶) 

专家简介:

杜卫:浙江平湖人,文学博士,杭州师范大学艺术教育研究院教授,中央美术学院美育中心特聘教授,北京大学等高校兼职博导,英国苏塞克斯大学和日本广岛大学客座教授。曾任浙江师范大学副校长、浙江科技学院校长、杭州师范大学校长。现为第十三届全国政协常委,首届教育部高校美育教指委副主任委员,艺术教育委员会常委,中国高教学会美育专委会理事长。

我国著名的现代美学思想、美育理论和艺术理论研究方面的专家。主持完成国家社科基金四项,正主持国家社科基金重大课题《当代中国美育话语体系建构研究》。出版《走出审美城》《美育论》《审美功利主义》等学术著作十余部,在《中国社会科学》《文学评论》《文艺研究》《教育研究》等期刊发表学术论文百余篇,曾获得国家和省部级奖励多项。


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